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西安交通大學，前身是1896年創(chuàng)建于上海的南洋公學，1956年內遷西安，985國家重點建設高校，以理工為主/多學科并重的綜合性研究型大學

西安交通大學是國家教育部直屬大學，為我國興辦的高等學府之一。其前身是1896年創(chuàng)建于上海的南洋公學，1921年改稱交通大學，1956年國務院決定交通大學內遷西安，1959年定名為西安交通大學。2000年4月，國務院決定，將西安醫(yī)科大學、陜西財經(jīng)學院與西安交通大學合并，組成新的西安交通大學。

今日的西安交通大學是一所具有理工特色，涵蓋理、工、醫(yī)、經(jīng)濟、管理、文、法、哲、教育和藝術等10個學科門類的綜合性研究型大學。學校設有26個學院（部）、9個本科生書院和13所附屬教學醫(yī)院。現(xiàn)有教職工5943人，專任教師2993人，教授、副教授1800余人。

西安交通大學建校120年來，形成了興學強國、艱苦創(chuàng)業(yè)、崇德尚實、嚴謹治學的優(yōu)良傳統(tǒng)和愛國愛校、飲水思源的品格，堅持“起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐”的辦學特色，不斷開拓創(chuàng)新，精勤育人。遷校60年來，學校為國家輸送了24萬各類人才，畢業(yè)生在社會各界享有良好的聲譽。

學校積極探索，大膽創(chuàng)新，實現(xiàn)了辦學模式的改革。大力推進基于通識教育、科研能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“2+4+X”研究型大學人才培養(yǎng)新模式，實現(xiàn)從知識傳授型向探索研究型教育的轉變。2006年始，西安交大在國內高校實行“書院制”，全體本科生進入書院。書院和學院的“雙院制”培養(yǎng)模式為學子插上了騰飛的翅膀。2007年，學校創(chuàng)辦“錢學森實驗班”，因材施教，培養(yǎng)拔尖人才；創(chuàng)辦醫(yī)學“宗濂實驗班”，探索符合醫(yī)學教育規(guī)律的人才培養(yǎng)模式。學校興建了旨在發(fā)展學生科技興趣愛好、鼓勵發(fā)明創(chuàng)造的“工程坊”，鼓勵學生“小發(fā)明、大創(chuàng)造”。2010年，學校首屆“基礎學科拔尖人才實驗班”開課。作為目前國內僅有的兩所開辦“少年班”教育的高校之一，西安交大以其獨特的教育理念，寬松的學習氛圍，強大的師資配置，良好的教學效果得到了學生和家長的好評。

學?？萍脊ぷ饕悦嫦驀抑卮笮枨?、瞄準國際前沿、突出自主創(chuàng)新、加速成果轉化為發(fā)展戰(zhàn)略，不斷增強科技創(chuàng)新能力，提升科技競爭力。依托學科與人才培養(yǎng)優(yōu)勢，創(chuàng)新產(chǎn)學研合作模式，與政府、大中型企業(yè)建立研發(fā)中心，注重解決行業(yè)關鍵性技術問題，充分發(fā)揮科技對區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的支撐作用。

西安交通大學國際交往廣泛，自2000年以來，邀請了14位諾貝爾獎、1位菲爾茨獎獲得者及2000余位國外教授來訪講學，合作研究、學術交流的世界各國學者、企業(yè)高層、政府要員達17000余人；先后派出赴國外訪問、進修、研究及攻讀學位的教師和學生8000余人次，參加國際會議2000余人。與美、日、英、法、德、意、新、韓等42個國家和地區(qū)的145所高等學校和研究機構建立了校際合作關系。目前有來自86個國家的1400余名外國留學生就讀于西安交大。

西安交通大學位于陜西省西安市，現(xiàn)有興慶、雁塔和曲江三個校區(qū)，總占地面積198.94萬平方米，各類建筑總面積203.85萬平方米。圖書館累計藏書507.01萬冊（件），報刊10053種，現(xiàn)刊4089種。引進國內外電子資源252種；中外文全文電子期刊近28639種，電子圖書107萬冊。15種百年以上歷史的世界期刊。圖書館自動化集成系統(tǒng)與校園網(wǎng)、CERNET 和 Internet 連接，校內外用戶均可通過遠程終端或互聯(lián)網(wǎng)訪問。學校有具備國際大學水平的校園計算機網(wǎng)。學校建有條件良好的現(xiàn)代化學生公寓及學生綜合餐廳，有總面積達1萬多平方米的“思源學生活動中心”，有設施優(yōu)良的體育運動場。學校獎助體系完備，本科生年度獎學金達1200余萬元，年發(fā)放助學貸款1440余萬元。學校設立的用于研究生培養(yǎng)的創(chuàng)新基金，每年額度5000萬元左右。學校還建有現(xiàn)代化的大學生心理健康教育與咨詢中心。

在新的歷史起點上，西安交通大學不斷適應國內外高等教育改革發(fā)展的新形勢，加強系統(tǒng)謀劃，深化綜合改革，逐步搭建起適應國際潮流的高等人才培養(yǎng)基本構架，建立起現(xiàn)代化的科學決策體系、執(zhí)行體系和監(jiān)督體系，使學校的管理模式和國際接軌，努力搶占制高點、實現(xiàn)新跨越，奠定了建設中國特色世界水平大學的堅實基礎。